آ
-
آموزش
بررسی خطاهای زبانآموزان در ترجمۀ «که» قیدی به زبان عربی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 87-117]
ب
-
بافتار
نقد بافتاری ترجمههای کتاب شازدهکوچولو [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 175-201]
-
برهم‌کنش[5]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
-
برونفکنی اندیشه
واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 143-174]
پ
-
پرسشواژه در جای اصلی
ساخت‌های پرسشواژهای در زبان فارسی(رویکردی کمینه‌گرا) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 199-221]
-
پرسشواژۀ حرکت کرده
ساخت‌های پرسشواژهای در زبان فارسی(رویکردی کمینه‌گرا) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 199-221]
-
پسوند / u
دربارۀ وند / u ـ / در گونۀ زبانی کرمانی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 73-96]
-
پیشوند و پسوند
ساخت اشتقاقی واژه در گویش سیستانی/ [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 145-161]
ت
-
تحلیل گفتمان
بررسی نام‌گذاری مضامین دفاع مقدس برمبنای نظریۀ نظاممند نقشی هلیدی در اشعار قیصر امین‌پور [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 201-225]
-
تحلیل گفتمان انتقادی
واقع نشدن فعل در عنوانهای خبری روزنامه های فارسی زبان [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 1-19]
-
ترجمه
بررسی خطاهای زبانآموزان در ترجمۀ «که» قیدی به زبان عربی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 87-117]
-
ترکیبات ثابت
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
-
تعزیه
بررسی کنش‌های کلامی تعزیه‌نامه و نمود آن در اجرا [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 20-48]
-
تکیه
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
-
تکیۀ زیروبمی
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
تکیۀ واژگانی
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
تناوب[3]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
ج
-
جملۀ پرسشواژهای
ساخت‌های پرسشواژهای در زبان فارسی(رویکردی کمینه‌گرا) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 199-221]
خ
-
خطاها
بررسی خطاهای زبانآموزان در ترجمۀ «که» قیدی به زبان عربی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 87-117]
د
-
دادههای شفاهی
واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 143-174]
-
درج[8]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
-
درک نوشتاری
واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 143-174]
-
دستور سیستمی- نقشی
تحلیل سورۀ یاسین بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 7-35]
ر
-
راهکارهای درک
واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 143-174]
-
ردهشناسی
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
-
رویکرد معیار
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
ز
-
زبانشناسی متن
نقد بافتاری ترجمههای کتاب شازدهکوچولو [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 175-201]
-
زبان فارسی
واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 143-174]
-
زبان محاوره
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
س
-
ساختارهای گفتمان مدار
واقع نشدن فعل در عنوانهای خبری روزنامه های فارسی زبان [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 1-19]
-
ساخت اشتقاقی
ساخت اشتقاقی واژه در گویش سیستانی/ [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 145-161]
-
ساخت گذرایی
تحلیل سورۀ یاسین بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 7-35]
-
ساخت مبتدایی
تحلیل سورۀ یاسین بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 7-35]
-
ساخت مرکب
ساخت اشتقاقی واژه در گویش سیستانی/ [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 145-161]
-
ساخت وجهی
تحلیل سورۀ یاسین بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 7-35]
-
سببی
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
-
سبک علمی
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
ش
-
شازدهکوچولو
نقد بافتاری ترجمههای کتاب شازدهکوچولو [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 175-201]
-
شدت انرژی کل
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
شعر دفاع مقدس
بررسی نام‌گذاری مضامین دفاع مقدس برمبنای نظریۀ نظاممند نقشی هلیدی در اشعار قیصر امین‌پور [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 201-225]
ص
-
صرف
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
-
صفتهای بلند
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
-
صفتهای کوتاه
بررسی صفتهای کوتاه در مقایسه با صفتهای بلند [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 125-142]
-
صوتشناختی
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
صورتهای مکمل
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
-
صیغگان
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
ض
-
ضمیر انتزاعی
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
ع
-
عنوان خبری
واقع نشدن فعل در عنوانهای خبری روزنامه های فارسی زبان [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 1-19]
غ
-
غلت‌شدگی[9]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
ف
-
فارسی باستان
بازمانده های مادههای «ائوریست» باستان (ماضی نامعیّن، مادۀ «س»دار) در فارسی نو [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 177-198]
-
فارسی میانه و نو
بازمانده های مادههای «ائوریست» باستان (ماضی نامعیّن، مادۀ «س»دار) در فارسی نو [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 177-198]
-
فعل
واقع نشدن فعل در عنوانهای خبری روزنامه های فارسی زبان [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 1-19]
-
فعل کنشی صریح
بررسی کنش‌های کلامی تعزیه‌نامه و نمود آن در اجرا [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 20-48]
ق
-
قرآن
تحلیل سورۀ یاسین بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 7-35]
-
قیصر امین‌پور
بررسی نام‌گذاری مضامین دفاع مقدس برمبنای نظریۀ نظاممند نقشی هلیدی در اشعار قیصر امین‌پور [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 201-225]
ک
-
کنش باگفته
بررسی کنش‌های کلامی تعزیه‌نامه و نمود آن در اجرا [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 20-48]
-
کنش درگفته
بررسی کنش‌های کلامی تعزیه‌نامه و نمود آن در اجرا [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 20-48]
-
کنش کلامی
بررسی کنش‌های کلامی تعزیه‌نامه و نمود آن در اجرا [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 20-48]
گ
-
گونۀ گفتاری کرمان
دربارۀ وند / u ـ / در گونۀ زبانی کرمانی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 73-96]
-
گویش سیستانی
ساخت اشتقاقی واژه در گویش سیستانی/ [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 145-161]
م
-
مجهول
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
-
محرک هدف
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
مختصات ساختاری
دربارۀ وند / u ـ / در گونۀ زبانی کرمانی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 73-96]
-
مختصات صرفی
دربارۀ وند / u ـ / در گونۀ زبانی کرمانی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 73-96]
-
مختصات معنایی
دربارۀ وند / u ـ / در گونۀ زبانی کرمانی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 73-96]
-
مشخصگر
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
-
مصدر
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
-
معادلیابی
بررسی خطاهای زبانآموزان در ترجمۀ «که» قیدی به زبان عربی [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 87-117]
-
معرفگی
بازهم «را»: این بار در محاوره [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 61-86]
ن
-
نام‌گذاری
بررسی نام‌گذاری مضامین دفاع مقدس برمبنای نظریۀ نظاممند نقشی هلیدی در اشعار قیصر امین‌پور [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 201-225]
-
نشانگر حالت
بازهم «را»: این بار در محاوره [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 61-86]
-
نشانگر غایتمندی
بازهم «را»: این بار در محاوره [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 61-86]
-
نشانگر مفعول
بازهم «را»: این بار در محاوره [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 61-86]
-
نظریۀ فاز
ساخت‌های پرسشواژهای در زبان فارسی(رویکردی کمینه‌گرا) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 199-221]
-
نقد ترجمه
نقد بافتاری ترجمههای کتاب شازدهکوچولو [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 175-201]
-
نقش تتا
نگاه زایشی به مقولۀ دستوری مصدر در زبان فارسی(رهیافتها و راهحلها) [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 163-175]
و
-
واج‌شناسی زایشی[1]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
-
واژ- واجی[4]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
ه
-
هلیدی
بررسی نام‌گذاری مضامین دفاع مقدس برمبنای نظریۀ نظاممند نقشی هلیدی در اشعار قیصر امین‌پور [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 201-225]
-
همبستههای تولیدی
بررسی آوایی تکیۀ واژگانی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 97-124]
-
همایندی
معرفی رویکرد معیار در ردهشناسی صرفی و نمود آن در برخی گویشها و زبانهای رایج در ایران [دوره 5، شماره 9، 1392، صفحه 49-71]
-
همگونی[6]
دو تبیین قاعده بنیاد برای رفتار قاعده مند صورت های فعل [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 37-59]
-
هندواروپایی
بازمانده های مادههای «ائوریست» باستان (ماضی نامعیّن، مادۀ «س»دار) در فارسی نو [دوره 5، شماره 901، 1392، صفحه 177-198]